¿Qué son los mapas conceptuales?
Los mapas conceptuales, son una técnica que cada día se utiliza más en los diferentes niveles educativos, desde preescolar hasta la Universidad, en informes hasta entesis de investigación, utilizados como técnica de estudio hasta herramienta para el aprendizaje, ya que permite al docente ir construyendo con sus alumnos y explorar en estos los conocimientos previos y al alumno organizar, interrelacionar y fijar el conocimiento del contenido estudiado. El ejercicio de elaboración de mapas conceptuales fomenta la reflexión, el análisis y la creatividad.
¿Cómo elaborar un mapa conceptual?
• Subraye los conceptos clave o palabras clave del tema (tales como las
palabras técnicas o de mayor inclusividad del tema).
• Haga una lista a manera de inventario de las palabras clave del tema.
• Seleccione por niveles de inclusividad las palabras clave del tema.
Clasifique los conceptos como supraordinados (mayor inclusividad),
coordinados (igual nivel de inlcusividad) o subordinados (menos
inclusividad).
• Seleccione el tema central o tópico del mapa conceptual y escríbalo
dentro del círculo o nodo superior del mapa conceptual.
• Escriba los conceptos y proposiciones en los nodos supraordinados,
coordinados o subordinados y vaya organizando jerárquicamente por
diferentes niveles de generalidad o inclusión todos los conceptos clave
del tema. Recuerde que en la parte superior del mapa, se colocan los
supraordinados (los más inclusores) y en los niveles inferiores los
conceptos coordinados y subordinados.
• Escriba las palabras enlace entre los conceptos y represéntelas a través de
líneas.
• Una vez concluido el mapa conceptual revíselo nuevamente para
identificar relaciones que no haya establecido anteriormente.
• Escriba el título del mapa conceptual y si es posible escriba una breve
explicación del mismo. de las relaciones entre los mismos.
¿que programas o herramientas de web 2.0 me
permiten hacer mapas conceptuales?